IMAGES

1er février

Aujourd’hui nous avons reçu la visite de Christophe Del Debbio .

Au début on ne savait pas vraiment à quoi s'attendre, c'est un homme plutôt discret mais quand il s'est mis à nous raconter ce qu'il avait fait et ce qu’il faisait ça nous a passionné ! Il nous a très bien expliqué et nous a mis en confiance, il a dialogué avec nous!

Il nous a montré plusieurs vidéos au sujet du 11 septembre, vu par les médias ou par des images d’amateurs.

Avec lui , nous avons essayé de comprendre ces images, de les décrypter et c'était intéressant car on n'a pas l'habitude de le faire, ça nous a permis de comprendre un peu et de se poser des questions auxquelles on n'aurait pas songé avant . Le dialogue a été mouvementé, plusieurs avis différents et points de vues.

Grâce à lui on a pu voir des images qu'on avait déjà vues mais sous un autre œil.

Un grand merci pour sa visite et de nous avoir accordé de son temps .

Julie S.



Merci à Carolina C. pour les photos.

WEEK END DE JANVIER

Ce premier jour du second week-end de théâtre a été principalement basé sur l'utilisation de nos corps et sur toutes les répliques que nous avons apprises tout au long des ateliers du jeudi après midi. Nous avons commencé par un exercice de mouvement (marche) qui consistait, dans un premier temps, à essayer d'avoir la même allure que tout le groupe. Puis ensuite, quelqu'un dirigeait le mouvement et on devait le suivre. Le chorégraphe nous a appris aussi à chuter sans se faire mal. C'était vraiment bien. Après ces exercices, nous retournons dans la partie "théâtre". Arnaud Meunier a formé deux chœurs. Un de garçons et un de filles. Ces chœurs devaient répéter les cinq premières répliques du texte. Dans ces chœurs nous étions dans le cliché des "jeunes de banlieue". (C'est sur cette partie où interviennent les fameux sweats à capuche: Tout le monde avait mis sa capuche lors des passages.) Puis, nous nous sommes changés pour faire le contraste (Chemise etc...). Cette journée s'est finie par l'intervention de Michel Vinaver qui a répondu à nos questions sur la pièce.
J'ai trouvé cette journée superbe. J'ai appris que le corps jouait beaucoup dans une pièce de théâtre et que c'est dur de l'utiliser. J'ai également vu un chorégraphe très très fort ; très fort dans l'utilisation de son corps. J'ai aussi remarqué que les classes se cassaient peu à peu pour former un unique et même groupe. C'était super.

Yassine A.

Merci à Hélène C., Denise R. et Fédérico (du Lycée Evariste Gallois) pour les vidéos.

ATELIERS

 Petit texte de la séance finale avec Nathalie et Philippe:

16H jeudi 27 janvier,

 la classe divisée en deux pendant environ 2 mois , de 14H à 17H, avec Nathalie et Philippe, se présente mutuellement le résultat de ses séances.

Concentration, silence et envie d'être les meilleurs, moi qui les aient suivi en pointillé, je suis étonné par les progrès, par l'émotion qui se dégage, l'harmonie des deux groupes, le plaisir qu'ils prennent dans cette restitution.

Milles mercis à Nathalie et Philippe.                                                             Philippe D.

REVES DANSANTS SUR LES PAS DE PINA BAUSCH

La classe de 1ES3 s'est rendue, mardi 25 janvier au Théâtre Jacques Prévert à Aulnais sous Bois pour assister à la projection du film "Rêves dansants, sur les pas de Pina Bausch"

L'histoire retrace l'aventure extraordinaire d'adolescents allemands: assurer la relève d'un spectacle de danse.
Chaque jeune va se retrouver confronté à l'autre, ils vont devoir apprendre à se découvrir, à dépasser leurs propres limites, leurs préjugés...Chacun apporte son histoire personnelle. C'est cela qui fera, à la fin, la richesse de la représentation.

On s'est reconnu en eux, car, au fond, qu'on parle de n'importe quel art, la danse, la musique, le théâtre, les mêmes doutes, les mêmes joies sont ressentis.

C'est un groupe solidaire, qui ne lâche rien, cette solidarité nous a touché.
On espère avoir un groupe semblable au leur...

Un beau documentaire qui donne envie de s'investir dans un art. 

Nous, ça nous a donné envie de persister dans notre travail théâtral pour être à la hauteur du spectacle, du texte "11 septembre 2001".      

                 

Zorica D.

ANDROMAQUE à la Comédie Française

Le 13 janvier nous sommes allés à la Comédie Française grâce à l'association Citoyenneté Jeunesse ( d'ailleurs on les remercie !), nous avons vu Andromaque de Racine mise en scène par Murielle Mayette. 

Nous avons vu cette pièce dans la salle Richelieu qui est SUPERBE. 

C'était assez intéressant car on savait ce qui nous attendait car nous avions lu la pièce, aussi, le lundi 10 janvier Madame Jobbin nous a parlé de la pièce, de la mise en scène, des personnages...

Malgré quelques moments  d'ennui ou d’inattention, on reste fasciné par le texte de Racine.

Zeïneb B.

D'UN 11 SEPTEMBRE A L'AUTRE

Quelques images du documentaire de Guy Girard. Veilleur de Nuit

Lien :   http://www.veilleurdenuit.com/spip.php?article18

ATELIERS

Jeudi 9 décembre

Cela fait deux semaines que le jeudi après midi la classe est séparée en deux groupes, l'un avec Philippe, l'autre avec Nathalie.

Mon groupe était avec Philippe. Nous faisons à peu près les mêmes choses, les exercices portent sur le récit de témoignages, par exemple aujourd'hui, nous devions décrire notre chambre, maintenant, nous savons comment sont les chambres de Mme Tiano et M. Karkel!

Aussi, avec Philippe nous avons travaillé la pièce de Michel Vinaver "11 septembre" on a joué quelques passages de la pièce, notamment les chœurs. Pour finir, certains ont raconté le "11 septembre" d'une personne qu'on devait interviewer.

Zeineb.

Les exercices de Nathalie étaient très intéressants à faire, ce sont des exos que je n'avais jamais fait auparavant, l'un consistait à imaginer que l'on marchait sur une petite poutre en équilibre entre deux bâtiments pour arriver de l'autre côté. Beaucoup de concentration était nécessaire pour pouvoir imaginer que l'on est en équilibre sur une poutre alors qu'on est dans une simple salle d'histoire géo.

Sharoz.